Uno, dos, tres, ¿qué ves? Pedro, Pablo, Jacobo, lobo grande, mediano, chiquito, cerdito… El tándem texto-ilustraciones es la clave para que este libro se convierta en uno de los favoritos de los primeros lectores. La sucesión de personajes que desfilan por cada página en diferentes situaciones, actitudes y con distintas apariencias permite que los niñ@s aprendan a reconocer imágenes, palabras y vocabulario. Otros alicientes para atraer su curiosidad son la estructura rimada y el material del libro, hecho con cartón  para que resulte manejable  y útil en el proceso de aprendizaje de los primeros lectores: diversión, desarrollo de capacidades para la comunicación y habilidades físicas como la psicomotricidad, son los tres pilares de esta obra.

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